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论文类型：期刊论文

发表时间：2017-11-20

发表刊物：辽宁教育行政学院学报

卷号：34

期号：6

页面范围：22-25

ISSN号：1672-6022

关键字：民国时期;教育热;根源探析

摘要：民国时期的教育可谓是我国教育史上的一个奇迹,其表现之一便是灿若星海的教育理论家、实践家以及多元激荡的教育思想与流派的涌现.出现这种现象的根源是特殊的,也是深刻的.既有多元思想与理念撞击交融的社会文化背景(激进、保守、自由),又有特殊时期"教育先行"的社会治理理念,同时动荡的社会现实催生的知识分子的社会责任感,以及民主自由理念下教育改革之风的盛行,这些都可以作为民国教育热出现的根源.这些对我们现代教育思想的发展、教育改革与实践的推进有众多的启示意义.