肖彦

Associate Professor   Supervisor of Master's Candidates

Gender:Female

Alma Mater:大连理工大学

Degree:Doctoral Degree

School/Department:建筑与艺术学院

Discipline:Urban and Rural Planning

E-Mail:xiaoyan@dlut.edu.cn


Paper Publications

工具理性下的城乡规划专题教学模式探索——以滨海城市空间定量分析专题课程为例

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Indexed by:Journal Papers

Date of Publication:2019-01-01

Journal:高等建筑教育

Volume:28

Issue:6

Page Number:57-63

ISSN No.:1005-2909

Key Words:空间信息技术;定量分析;滨海城市;专题化教学

Abstract:新数据环境下,建筑及城乡规划设计领域产生了新的研究范式与研究工具,空间定量分析逐渐成为城乡规划与设计过程的重要组成部分.利用数据化分析技术完善教学体系与模式,培养学生工具理性的思维习惯,成为当下城乡规划本科教育面临的重要课题.结合专题教学,以滨海城市空间定量分析为例,从教学内容、教学设计及案例选取入手,探讨面向新时期的城乡规划专题教学方案,着眼于建筑与城市空间的定量认识与技术,探讨新数据化环境下的城市专题化教学方法,为完善城乡规划专业的特色教学提供参考.

Pre One:港口城市空间网络形态的跨尺度分析——以德国汉堡港口为例

Next One:如果城市并非树形——亚历山大与萨林加罗斯的城市设计复杂性理论研究