通过物理模型构建培养学生研究性学习能力
Release Time:2019-03-10 Hits:
Indexed by: Conference Paper
Date of Publication: 2008-07-01
Page Number: 331-333
Key Words: 大学物理;物理模型构建;研究性学习
Abstract: 本文探讨通过物理模型构建来培养学生研究性学习能力、提高学生学习兴趣和科学研究能力的方式．通过该过程使学生学会把复杂现象模型简单化、简单模型条件复杂化，学会思考，学会研究．