教授 博士生导师 硕士生导师
其他任职：三束材料改性教育部重点实验室主任
性别：男
毕业院校：南京大学
学位：博士
所在单位：物理学院
学科：凝聚态物理
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发布时间：2019-03-10
论文类型：会议论文
发表时间：2016-07-28
页面范围：216-217,220
关键字：高等教育;物理实验教学;课程体系;创新能力;人才培养
摘要：优化了基础物理实验课程体系与实验教学资源,更有利于分层教学,满足不同层次学生的学习要求.为学生打造了现代化、可自主实验化、适合信息时代特点的物理实验学习环境,为大面积学生的创新能力培养提供基础保障.采用多形式的个性化人才培养模式:开放课题实验教学模式,激发学生的实验兴趣,培养学生的创新意识和创新能力;"物理实验强化班"模式,重点培养"拔尖人才";以开展大学生物理学术竞赛及实验竞赛为平台,激发提升学生的创新能力.
