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副教授
硕士生导师
性别：女
毕业院校：大连理工大学
学位：博士
所在单位：高等教育研究院（高等教育综合改革研究中心）
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大学通识课课堂沉默原因及对策研究
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论文类型：期刊论文
发表时间：2018-08-13
发表刊物：教育现代化
期号：33
页面范围：108-109
关键字：大学;通识课;课堂沉默
摘要：大学生通识课课堂沉默现象较为严重,已影响到课堂教学质量.通识课的课堂沉默主要原因在于学生功利主义学习观、教师教学态度和教学方式不佳及课程设置不合理等三方面.本文从加强通识课建设、提升教师水平、改革考核方式三方面提出对策,改善通识课课堂沉默现象,提高课堂教学质量.