杨连生
个人信息Personal Information
教授
专职思想政治理论课教师
博士生导师
硕士生导师
性别:男
毕业院校:大连理工大学
学位:博士
所在单位:马克思主义学院
学科:高等教育学. 教育管理. 思想政治教育
办公地点:大连理工大学校部文科楼
联系方式:0411-84707554
电子邮箱:ylsh@dlut.edu.cn
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大学生感知的课堂环境、学习方式对学习成果的影响研究
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论文类型:期刊论文
发表时间:2019-09-09
发表刊物:大连理工大学学报(社会科学版)
卷号:40
期号:5
页面范围:114-120
ISSN号:1008-407X
关键字:课堂环境;学习方式;学习成果;学生感知
摘要:基于大学生学习调查数据,使用结构方程模型分析了大学生感知的课堂环境和学习方式对学习成果的影响.结果显示:学习方式在学生感知的课堂环境和学习成果之间起到中介作用;深层学习方式对提升大学生学习成果有重要作用,课堂环境不仅对学习成果有直接影响,也通过学习方式对学习成果产生间接影响.学校应创设激发学生深层学习的学习环境,提升教师的教学水平,鼓励学生主动学习.