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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2000-12-15
Journal:航海教育研究
Issue:04
Page Number:57-58
ISSN No.:1006-8724
Key Words:输入;吸收;互动;语言习得
Abstract:分析了语言输入和语言吸收两个概念的含义 ,指出语言输入不等于语言吸收 ,并探讨了从语言输入转化为语言吸收的方式 ,着重说明了互动是完成从语言输入到语言吸收的最佳方式
Pre One:隐喻认知和英语多义词学习
Next One:“互动”英语教学模式
