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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2004-06-15
Journal:大学英语(学术版)
Issue:00
Page Number:452-455
ISSN No.:1000-0445
Key Words:概念隐喻理论;隐喻认知;英语多义词
Abstract:本文试从人类认知的角度,结合生动的语言实例,揭示了隐喻的定义,本质和哲学基础。在此基础上,本文重点论述了隐喻认知在学习英语多义词方面的一些帮助。最后,本文对于在我国开展隐喻教学的现状进行了简要评估,并就其前景予以了积极的肯定。
