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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2017-04-28
Journal:实验室科学
Volume:20
Issue:2
Page Number:89-91
ISSN No.:1672-4305
Key Words:工程实际;问题驱动;机械学科;实验教学
Abstract:机械工程的学科特点决定了人才培养不能脱离工程实际.实验教学是实践的重要环节,在学生从理论知识向实践运用转化过程中发挥重要作用.实验的实践属性,在人才培养中具有独特的价值优势.提高实验的教学效益,除了在认识上改变轻视实验的观点,还要从教学内容和形式上进行创新.“问题驱动”的实验教学就是一次有益的尝试.
