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Date of Publication:2007-01-01
Journal:中国科教创新导刊
Issue:11
Page Number:50-51
ISSN No.:1673-9795
Key Words:语用失误;语用能力;跨文化交际;英语教学
Abstract:语言的使用受其所属文化的制约,跨越不同文化背景的语言交际常会因为本族语与目的语之间的文化差异而产生语用失误,从而导致交际失败.本文将对语用失误进行分类和分析,并提出在英语教学中应该转变教学观念,重视文化教学和学生交际能力的培养,以提高学生的语用能力,减少跨文化交际中的语用失误.