宋丹

个人信息Personal Information

研究员

博士生导师

硕士生导师

主要任职:党委常务副书记、党校校长

性别:男

毕业院校:大连理工大学

学位:博士

所在单位:高等教育研究院

学科:教育管理

电子邮箱:songdan@dlut.edu.cn

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论文成果

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基于第二课堂的大学生核心竞争力培养探索

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论文类型:期刊论文

发表时间:2018-02-20

发表刊物:教育与教学研究

卷号:32

期号:2

页面范围:64-72

ISSN号:1674-6120

关键字:第二课堂;大学生;核心竞争力

摘要:大学生核心竞争力是大学生基本素质和能力中最核心的部分,是大学生实现自我价值目标的关键能力.第二课堂具有导向功能 、凝聚功能 、社会功能和"自我教育 、自我管理与自我服务"功能,是大学生核心竞争力形成不可缺少的教育途径.通过第二课堂提升大学生核心竞争力的具体路径为:建立多样化的教育体系,发挥第二课堂知识传授 、素质提升 、能力培养的作用;优化第二课堂人才培养模式,助力学生成长成才;改革第二课堂管理模式,理顺体制 、健全机制 、加强生本管理;构建第二课堂"自我教育 、自我管理 、自我服务"管理机制,引导学生参与大学治理.