宋丹
个人信息Personal Information
研究员
博士生导师
硕士生导师
性别:男
毕业院校:大连理工大学
学位:博士
所在单位:高等教育研究院
学科:教育管理
电子邮箱:songdan@dlut.edu.cn
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我国高等教育公平的困境及其化解——基于现实约束条件的思考
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论文类型:期刊论文
发表时间:2015-09-05
发表刊物:黑龙江高教研究
收录刊物:PKU
期号:9
页面范围:17-20
ISSN号:1003-2614
关键字:高等教育公平;教育权利;教育机会;约束条件
摘要:社会阶层、教育发展失衡以及制度不完善等是我国现阶段推进高等教育公平必须面对的现实约束.多重的现实困境不但决定了我国高等教育公平的实现要解决的问题有多个方面,而且必然会遇到许多阻力,它将是一个漫长的渐进发展过程.认清各种现实约束条件,对化解我国高等教育公平的困境和顺利实现高等教育公平目标有着重要的现实意义.