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Liu Wenyu, 毛伟伟."教授"集体身份在报纸媒体与微博中的话语建构差异[J],现代教育管理,2022,9:70-74
Liu Wenyu, 伦嘉言, 范静.框架分析视域下“三全育人”政策的演化与推进建议[J],现代教育管理,2022,366(9):14-21
Liu Wenyu, wangyingjie.The role of offensive metaphors in Chinese diplomatic discourse[J],Discourse Context Media,2022,37
Liu Wenyu, 胡颖.从情境到语境:特朗普政府《贸易政策议程》的批评认知分析[J],外国语文,2022,36(1):9-18
Liu Wenyu, 高荣涛.元认知策略培训对中国学生英语写作影响的元分析研究[J],外语教学,2022,32.0(2):60-63
Liu Wenyu, 徐博书.从“伙伴”到“对手”:《美国国家安全战略报告》的话语空间分析[J],外语研究,2022,6:8-15
Liu Wenyu, 时荣誉.社会认知视角下老年人自我表征与集体认同——以《中国老年报》为例[J],天津外国语大学学报,2022,25(5):94-105
Liu Wenyu.非洲报纸媒体中中国形象的语料库辅助话语分析[J],外语研究,2022,37(2):9-15
Liu Wenyu, 胡颖.基于文本挖掘的非传统文本批评话语研究[J],天津外国语大学学报,2022,27(4):29-41
Liu Wenyu, 李珂.基于批评性话语分析的网络语言暴力研究框架[J],东北师大学报 哲学社会科学版,2022,1:119-124
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