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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:1999-11-15
Journal:电气电子教学学报
Issue:04
Page Number:109-111
ISSN No.:1008-0686
Key Words:电路定理;发散思维;综合
Abstract:本文介绍了作者在电路定理教学中如何培养学生创造性思维的做法。采用一种题型，一题多解，每一种解法都综合运用两种或两种以上的电路定理，以此训练学生的发散思维和综合思维能力。
Pre One:基于纳米定位的压电陶瓷执行器控制方法的研究进展
Next One:矩阵显示屏的象素驱动模型及其应用
