基于“慕课+翻转课堂”的工程制图混合式教学模式实践与研究
点击次数：
论文类型：期刊论文
论文编号：373991
发表时间：2023-02-14
发表刊物：黑龙江教育(理论与实践)
期号：02
页面范围：43-45
ISSN号：1002-4107
关键字：“工程图学”课程; 慕课; 混合式教学; 翻转课堂
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论文类型：期刊论文
论文编号：373991
发表时间：2023-02-14
发表刊物：黑龙江教育(理论与实践)
期号：02
页面范围：43-45
ISSN号：1002-4107
关键字：“工程图学”课程; 慕课; 混合式教学; 翻转课堂