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Date of Publication:2015-02-25
Journal:大连大学学报
Issue:1
Page Number:16-19,105
ISSN No.:1008-2395
Key Words:废墟境遇;理性成长;父亲;友谊
Abstract:王安忆的《启蒙时代》拥有明显的“成长”内涵，但小说不再以女性作为成长主体，而是将男性主人公的精神理性成长过程推至文本的前台。主人公成长的“废墟”境遇虽给了他们极大的自由，却也使他们的理性成长历程充满光明与黑暗频繁交替的坎坷。这其中，审父、叛父、回归父亲的曲折历程以及同代人彼此争辩、相互扶助的友谊成为影响他们成长的最重要的理性力量。
