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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2013-08-15
Journal:建筑与文化
Issue:8
Page Number:66-67
ISSN No.:1672-4909
Key Words:居住小区规划设计课程;教学方法;研究;实地调研;专题讲座;过程控制
Abstract:本文介绍了大连理工大学居住小区规划设计课程提高教学质量的具体措施,通过改进设计地块给定方式,安排学生实地调研居住片区和优秀住区,体验居住生活,整合院校教学资源,增加户型选型、景观设计、技术设计、工程设计等方面专题讲座,加强教学管理,检查阶段设计成果等多种教学方法,实现全面提高学生居住小区规划设计水平的教学目标。