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- 张菅.Narrative Element or Self-Expressive Element: Two Roles of Colors in Araby and Kew Garden[J],English Language and Literature Studies,2018,8(3)
- 王慧莉.张菅,徐熙然.Action-Sentence Compatibility Effect in EFL Motor Processing[J],外国语文研究,2017(01):17-31
- 张菅.王松婵.大学生职业认同发展的影响因素研究[J],教育现代化,2016(24):124-125
- 王冬梅.胡文华,张菅.论语言学中话语分析理论与语境研究[J],语文建设,2015(17):66-67
- 丁蔓.张菅.语法教学研究模式的构建[J],文学教育(中),2010(12):64-65
- 李强.张菅.Chinese Relative Clauses Processing in Supportive Context Removing Ambiguity[J],Studies in Literature and Language,2010,1(4):12-19
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- Wang Huili,Qiu Jin,郭涵宁,曹硕,安雪花,YU Fengjun,马莉,Chen Hongjun,蔡小慎,张菅,王冬梅,孙丽,新编MPA综合英语教程,大连理工大学出版社,2019
- 张菅,基于生态视角下的ESP课堂教学刍议,中国纺织出版社,2019
- 曹硕,Wang Huili,张菅,实用商务英语 写作情景100+,中国宇航出版社,2019
- Wang Huili,李雪乔,郝晓争,YU Fengjun,Qiu Jin,马莉,曹硕,安雪花,张菅,郭涵宁,Karan Wang,李建嵘,工程硕士研究生英语综合教程,中国人民大学出版社,2019
- 张菅,语言与文化：中西文化比较下的外语教学,中国出版集团现代出版社,2019
- Liu Wenyu,李雪乔,崔中良,陈丽辉,安雪花,张菅,马莉,曹硕,Wang Huili,郝晓争,潘玉娇,王丽莉,李雪艳,《实用任务型学术写作》,中国人民大学出版社,2019
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