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论文类型：期刊论文

发表时间：2016-09-05

发表刊物：教育现代化

期号：24

页面范围：124-125

ISSN号：2095-8420

关键字：大学生;职业认同发展;影响因素

摘要：大学生职业认同发展的过程是多元的、复杂的、动态的过程,是内外部因素共同作用的结果,这些影响因素可以分为社会因素、学校因素、家庭因素与个体因素。