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Indexed by: Journal Article
Date of Publication: 2015-04-28
Journal: 实验室科学
Volume: 18
Issue: 2
Page Number: 232-234
ISSN: 1672-4305
Key Words: 分析化学实验;基本操作技能;考核方法
Abstract: 为提高学生的基本操作技能,根据多年的分析化学实验教学经验,针对分析化学实验教学中的一些薄弱环节,对实验教学的考核方式进行了改革和实践,建立了一套多层次的分析化学实验考核评估指标体系和考核方法.该考核方法可激发学生的学习自主性,对提升学生的基本操作技能具有重要的意义.初步的改革实践取得了一定的效果.