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Indexed by:Journal Papers

Date of Publication:2019-07-15

Journal:建筑与文化

Issue:7

Page Number:180-181

ISSN No.:1672-4909

Key Words:当代艺术;公共教育;艺术内涵;教育转型

Abstract:在全球化发展的今天,传统教育已经不能够满足当下时代的要求,培养更广泛的个人素质以及艺术内涵,成为社会关注的焦点.以当代艺术为例的社会公共教育应开展教育模式的创新,更新教育观念,将当代艺术作为艺术培养的一种全新方式,提供公共教育的空间和环境,使当代艺术教育成为"百花齐放"的首选.文章通过梳理当代艺术教育发展轨迹,指出我国目前当代艺术教育发展的误区和存在的问题,提出了解决方法,探讨了艺术教育的转型阶段,当代艺术中的社会公共教育以及文化领域发展的实践性问题.