大连理工大学主页平台管理系统李敬巍--中文主页-- 对外汉语口语教学中"小句本位"理论初探

李敬巍副教授

李敬巍，博士，副教授，美国Clemson University 访问学者，中国外国文学学会教学分会理事，主要研究方向为比较文学与文化，汉语国际教育与文化传播。主持国家语委“十四五”科研规划基金项目、省社科联等各级各类项目近20项。出版学术专著1部，在《学习与探索》、《外语与外语教学》、《语言与翻译》等国内权威期刊发表论文40余篇，CSSCI收录8篇。两门辽宁省一流本科课程负责人，主持国家本科质量工程项目2项，主持校教改项目4项；获辽宁省第三届高校教师教学创新大赛二等奖，大连理工大学第三届教学创新大赛二等奖，课程思政教学设计大赛二等奖，校优秀教学成果三等奖；连续数年获大连理工大学教学质量优良奖。

同专业硕导个人学术主页

论文成果中文主页 > 科学研究 > 论文成果

对外汉语口语教学中"小句本位"理论初探

发布时间： 2019-03-11 点击次数：

论文类型：期刊论文
发表刊物：现代语文（语言研究）
期号：1
页面范围：128-129
ISSN号：1008-8024
关键字：对外汉语口语教学本位理论小句本位
摘要：近年来的对外汉语教学理论研究体系中,缺乏一种对对外汉语口语教学有针对性的本位理论的探讨.因此,本文针对汉语的本位问题开展研究,概述五种主要本位理论,进而重点理性、明晰、客观地剖析对外汉语口语教学特点,突出口语教学的教学目的和教学难点,由此来说明适合对外汉语口语教学的本位理论是"小句本位".
发表时间：2009-01-25

上一条：青岛地区三重语言现象浅析

下一条： Compare and Analysis between Dalian and Chicago in Government Procurement