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Indexed by:Journal Papers
Date of Publication:2008-02-15
Journal:宁波大学学报（教育科学版）
Volume:30
Issue:1
Page Number:130-132
ISSN No.:1008-0627
Key Words:基于网络的自主学习;英语听力课;听力水平
Abstract:文章探索了在英语听力课上使用网络自主语言学习系统的效果.该研究基于自行设计开发的自主学习系统,采用网络自主学习和课堂面授相结合的教学新模式,通过历时16周的对比研究,实验数据证明引入网络自主学习系统能够有效帮助学生提高听力水平,同时作者对可能的原因进行了分析.
