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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2013-06-12
Journal:教育教学论坛
Issue:24
Page Number:31-33
ISSN No.:1674-9324
Key Words:工程案例;学术前沿;课程讨论
Abstract:目前高校多数研究生课程教学仍处于知识传授层面,在培养研究生自主创新和解决实际问题的能力方面有所欠缺.本文以“船舶板壳力学”课程教学改革为例,提出了基于工程案例的教学方法,重点强调研究生了解学术前沿动态、引入实际工程案例理论联系实际和开展课程讨论与汇报的重要性.
