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Indexed by:Journal Papers
Date of Publication:2012-01-25
Journal:煤炭高等教育
Volume:30
Issue:1
Page Number:77-80
ISSN No.:1004-8154
Key Words:高校教师;职业倦怠;教师管理;自我调节
Abstract:高校教师职业倦怠是由多方面因素所引起的。来自个体的因素主要有人格因素、自我效能感、归因方式等;来自环境的因素主要有教师职业的压力、角色冲突、缺失人文关怀、工作负担过重、人际关系不合谐等。预防和缓解教师职业倦怠的对策,一是在于实施科学管理,营造良好环境;二是要构建合理的教师评价体系;三是要提供进修机会,提高教师能力;四是要加强正面引导,提高教师自我心理调适能力。
