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论接受图式对提高思想政治教育接受效果的价值

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Indexed by:期刊论文

Date of Publication:2009-06-15

Journal:探索

Included Journals:PKU

Issue:3

Page Number:136-139

ISSN No.:1007-5194

Key Words:思想政治教育;接受主体;接受图式;接受效果

Abstract:接受图式是主体大脑内先存的各种意识形态的综合统一体,是主体观念上把握客观世界的精神器官.接受图式在思想政治教育接受活动中发挥着重要的作用,它是获取信息的过滤网,也是内化信息的整合器,同时又是接受信息的解释工具.通过对接受主体的需要、心理素质和思维方式等接受图式要素的研究,可以为思想政治教育接受效果的提高提供有价值的方法.

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