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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2013-06-15
Journal:前沿
Issue:12
Page Number:181-182
ISSN No.:1009-8267
Key Words:新媒体;思想政治教育;接受效果;大学生
Abstract:本文从归纳新媒体的涵义、特点和发展现状入手,阐述了基于新媒体的大学生思想政治教育接受效果研究的现实意义.采用问卷调查法和访谈法,总结了基于新媒体的大学生思想政治教育接受效果存在诸多问题,在此基础上进行了原因分析并提出了对策.