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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2016-11-16
Journal:科技创新导报
Issue:22
Page Number:170,172
ISSN No.:1674-098X
Key Words:工程教育专业认证;数字电路;成果导向;持续改进
Abstract:工程教育专业认证对课程教学提出了新要求.鉴于《数字电路》课程在电子信息与电气工程类专业中对学生能力的重要支撑作用,该文浅谈了《数字电路》在工程认证理念指导下的教学改革措施,包括:讨论了“成果导向”理念的应用,根据需求设计了课程的教学目标,为实现教学目标而采取的教学手段;“持续改进”的教学质量管理,建立“评价—反馈一改进”的反复循环.