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论文类型：期刊论文

发表时间：2017-01-18

发表刊物：教育教学论坛

期号：3

页面范围：176-177

ISSN号：1674-9324

关键字：仪器分析;创新实践;能力培养

摘要：本文从环境仪器分析课程教学经验出发,以培养具有实践能力和创新能力的本科毕业生为目标,结合环境专业实际教科研情况,介绍大连理工大学环境学院仪器分析创新实践课程体系的构建.