Indexed by:会议论文

Date of Publication:2015-11-06

Page Number:215-217

Key Words:大数据;数据分析;建筑教学;BIM;GIS

Abstract:　　"大数据"时代的到来冲击着建筑与城乡规划行业原有的运作机制，促使量化分析技术成为设计过程的重要组成部分。作为人才培养的高校建筑学及城乡规划专业教学，同样需要因势利导，加强数据分析技术在本科教学中的比重，并将其纳入教学改革中，着重培养兼顾数据分析技术与设计素养的多元综合性人才。