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苏永建
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苏永建.高等教育强国实现路径(笔谈)·高等教育强国建设需要什么样的高等教育质量[J],高等教育研究,2019,40(5):23-26
苏永建, 李冲, 李易飞.高校内部权力问责:内涵、动因、问题与改进路径[J],现代教育管理,2018,11:70-75
苏永建, 李枭鹰.高等教育强国视域下本科教育的价值意蕴与建设路径[J],国家教育行政学院学报,2018,10:36-42
李冲, 林焕翔, 苏永建.绩效考核、知识共享与高校教师科研创新关系的实证研究[J],现代教育管理,2018,9:56-62
刘盛博, 刘苗苗, 苏永建.学科评估中的科研人员学科归属问题研究[J],现代教育管理,2018,7:57-61
姜华, 苏永建, 刘盛博, 黄帅.“双一流”背景下构建高校评价体系的思考[J],中国高校科技,2018,07:7-11
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Research Projects
中国高等教育质量保障机制及其制度逻辑的社会学研究, 教育部人文、社科规划项目, 2016/07/01-2019/04/10, 结题
沈阳药科大学药学、中药学学科发展报告;沈阳药科大学ESI学科发展报告和全国药学一级学科发展报告, 企、事业单位委托, 2018/09/29-2020/12/30, 结题
基于TQM的理工科高校研究生教育质量保障体系建设研究, 中央、国家其他部委项目, 2017/11/10, 在研
高等教育强国的实现路径, 国家社科基金单列学科项目, 2016/10/20-2020/05/20, 结题
管办评分离体制下第三方教育评估的“道德风险”防范研究, 国家社科基金单列学科项目, 2017/07/14-2022/10/08, 结题