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论文类型：期刊论文

发表时间：2015-04-15

发表刊物：中国特殊教育

收录刊物：PKU、ISTIC

期号：4

页面范围：84-88

ISSN号：1007-3728

关键字：大学生;自尊;信任;群体效应

摘要：研究通过问卷对438名青年大学生的自尊和信任的关系进行研究.特别将群体效应纳入其中,检验群体认同和群体地位对青年大学生自尊的作用,进而探讨其对信任的综合影响.结果发现群体认同在性别和生源地上存在差异,女大学生的群体认同水平高于男生;来自农村的大学生的群体认同水平高于来自城市的大学生;大学生群体认同对信任的直接预测作用不显著,群体认同通过群体地位在与自尊对信任的作用中产生序列中介作用.