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Wu Zhuoya

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Paper Publications

[71]吴爱丹, 吴卓娅.四级后英语特色课需求分析及问题研究[J],《大连理工大学学报》（社会科学版）,2009,30(z2):190-193
[72]许艳秋, 吴卓娅, 吴爱丹.浅谈如何有效引导学生学好英语[J],大连理工大学学报社会科学版　２００９　　增刊,2009,30(2):204-208
[73]吴卓娅, 吴爱丹, 刘文宇, 王义静, 王爽.多层次全方位立体化大学英语教学模式建设[A],2008,21(1):177-181
[74]吴卓娅, 王爽, 王义静, 刘文宇, 吴爱丹.多层次全方位立体化大学英语教学模式建设[J],大连理工大学学报社会科学版,2008,29(2):64-67
[75]吴卓娅, 姜怡, 王爽, 崔大志.论理工科大学四级后开设英美文学课的必要性[A],2008,21(1):73-76
[76]隋玉玮, 吴卓娅.借鉴Harmer的ESA教学法激活英语听说课的教学[J],大学英语(学术版),2006,02:304-306
[77]吴卓娅.相互比较见其长——谈整体信息阅读法引进大学英语普通班精读课[J],高等教育研究,1995,03:39-40+52

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