大学生学业指导团队建设研究
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论文类型：期刊论文
发表时间：2017-11-15
发表刊物：科教导刊
期号：32
页面范围：183-184
ISSN号：1674-6813
关键字：学业指导;团队;建设;朋辈辅导
摘要：文章以开展学业指导的意义引题,模拟构建了大学生学业指导团队,探讨了由辅导员、导师、学部(学院)学业指导员、朋辈伴读员、企业专家组等组成的队伍,如何落实学业支持、学业预警、学业规划等工作内涵,初步构建了专兼职结合、辅导员和专业教师密切配合、教师与学生亲密协作,社会和家庭多维度支持,现场教学和远程教育手段互为补充的全员参与、全方位、立体化的学业指导格局.
发表时间：2017-11-15