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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2015-04-29
Journal:教育教学论坛
Issue:17
Page Number:196-197
ISSN No.:1674-9324
Key Words:研究生;试验;授课;培养模式
Abstract:加强水土保持方向研究生培养，建立基于试验侵蚀学的水土保持专业研究体系，能够进一步提高大连理工大学水文水资源学科的综合实力，促进该学科的全面发展。研究结果证实：将研究生的学位论文和科研项目紧密结合，努力建设校外试验基地，积极研制和妥善管理试验仪器、设备，能够为研究生培养创造良好的试验条件；同时，通过启发、互动的教学方式和严格的学习成绩考评机制，以及根据学生的志向和能力确定不同的指导方案，能够显著提高研究生的培养质量。
