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论文类型：期刊论文

发表时间：2016-12-28

发表刊物：实验室科学

卷号：19

期号：6

页面范围：142-145

ISSN号：1672-4305

关键字：单片机课程设计;分层培养;实践创新能力

摘要：高校的实践教学是创新人才培养的重要途径.针对单片机课程设计教学过程中存在的实际问题,结合教学实践和学生的特点,提出因材施教、实践创新能力分层培养的教学改革方案—任务分层、施教分层、考核分层,在教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革与实践,并构建了一套考核评价体系.实践证明,通过课程设计改革,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的团队协作意识,提高了学生的理论和实际相结合的实践能力和创新能力.