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论文类型：期刊论文

发表时间：2015-11-10

发表刊物：中国现代教育装备

期号：21

页面范围：81-83

ISSN号：1672-1438

关键字：单片机;课程设计;分层培养;单片机应用能力

摘要：针对目前单片机课程设计存在的问题,直面学生能力层次存在差距的现实,本文提出了因材施教、应用能力分层培养的教学方法.实践证明,通过课程设计改革,有效地提高学生的学习兴趣、自学能力、软硬件设计能力、实践创新能力和单片机应用开发能力.