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Date of Publication:2010-08-10
Journal:中国教育信息化.高教职教
Issue:8
Page Number:59-62
ISSN No.:1673-8454
Key Words:本科教学;高等学校;教学评估;评估系统
Abstract:截至目前,第一轮高校本科教学评估已经结束.评估达到了突出教学工作中心地位、强化高校质量意识等效果,但同时也显现出了一些问题,如手段单一、数据不能共享以及查阅的灵活性低等.针对这些问题,本文运用结构化方法分析、设计并实现了高校本科教学工作评估系统,通过信息化手段,灵活管理指标体系、审核资料和数据,从而提高教学评估的效率.本系统既适用于教育主管部门对高校的评估,也可用于学校对各教学单位(院系)的评价.
