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发布时间：2019-03-11

论文类型：期刊论文

发表时间：2010-08-15

发表刊物：电气电子教学学报

卷号：32

期号：z2

页面范围：176-178

ISSN号：1008-0686

关键字：Moodle 电工学 网络教室 教学改革

摘要：Moodle作为一个开放式的学习管理系统,以其功能强大、模块化操作简单,为使用者实现交互式教学带来了许多便利.本文详细介绍了基于该平台建设的电工学网络教室的特点及其使用,为提高学生的自主学习能力,延展电工学课堂提供了新的改革思路.