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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2008-09-15
Journal:长春理工大学学报(高教版)
Issue:03
Page Number:54-56
Key Words:建构主义任务型教学法;英语写作;适用性;兼容性
Abstract:建构主义任务型教学法的根本是课堂活动或任务必须体现"意义"与"交流",较之其他教学法更为灵活,因而建构主义任务型教学法在大学英语写作中的应用体现了其适用性及兼容性。
Pre One:茶典籍译文中异域特色的保留与文化增殖
Next One:撷摄典籍茶诗的文化之魂——茶诗英译的探索
