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Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2016-01-01

Journal: 中国校外教育（上旬刊）

Issue: z1

Page Number: 25-26

ISSN: 1004-8502

Key Words: 留守儿童;文化资本;现状;改善

Abstract: 随着城镇化发展的加快,农村留守儿童逐渐成为一个与城镇儿童相隔离的弱势群体.布迪厄认为,文化资本的多寡与个人教育获得的优劣有密切关系.现实中,农村留守儿童在身体化、客观化、制度化文化资本的占有量上都十分匮乏,这就对他们日后的学习深造产生了一定的消极影响.要改善这样的状况,需要家庭、学校、社会三方面的共同努力.