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Date of Publication: 2014-02-20

Journal: 兰州教育学院学报

Volume: 30

Issue: 2

Page Number: 79-80

ISSN: 1008-5823

Key Words: 20世纪;美国;工具主义;要素主义;永恒主义;存在主义

Abstract: 20世纪的美国,高等教育思想异常活跃,不同的教育思想纷纷登场亮相.本文主要对工具主义、要素主义、永恒主义争存在主义四种高等教育思想的产生时间、背景、思想内涵及其对美国高等教育的影响进行了概括性的述评.