近代物理实验系列化教学模式探索
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论文类型：期刊论文
发表时间：2014-07-15
发表刊物：物理与工程
期号：z2
页面范围：60-61,64
ISSN号：1009-7104
关键字：近代物理实验;系列化教学;教学模式探索
摘要：近代物理实验对培养学生动手能力和创新能力具有重要作用。如何才能更好地发挥近代物理实验课的作用，是值得从事该课程教学的教师深入思考的问题。本文针对系列化实验内容的设计，以及教学内容、教学方法和预习及考核机制进行改革探讨。在近代物理实验的教学中实施系列化实验教学模式，收到了较好的教学效果。