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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2017-06-10
Journal:计算机教育
Issue:6
Page Number:45-49
ISSN No.:1672-5913
Key Words:卓越工程师;开放课程;问题教学;编译原理
Abstract:根据卓越工程师的培养目标,针对编译原理课程的教学实际,分析编译原理课程的教学特点以及当前学生的特点,阐述编译原理课程的立体化教学资源建设方法,最后说明教学效果.
Pre One:代码搜索与API推荐文献分析
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