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论文类型： 期刊论文

发表时间： 2015-02-28

发表刊物： 实验室科学

卷号： 18

期号： 1

页面范围： 89-90,93

ISSN号： 1672-4305

关键字： 高分子物理实验;开放式教学;探索

摘要： “开放式实验教学”是实验教学改革的一个重要方向.为激发学生高分子物理实验课程的积极主动性,提高大型仪器设备的利用率,实验室对高分子物理实验开放式教学进行了改革与摸索,采取了实验时间开放、实验设备开放、实验人员开放的三开放实验模式.开放式实验教学的实施,极大地提高了学生的实验积极主动性,充分地锻炼了学生的实验动手能力,取得了良好的教学效果.