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Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2014-12-28

Journal: 实验室科学

Volume: 17

Issue: 6

Page Number: 190-192

ISSN: 1672-4305

Key Words: 汽车材料 课程体系 教学模式 启发式教学

Abstract: 根据汽车专业人才培养的特点,调研并分析国外先进的教学经验,对汽车材料类课程进行改革,提出了创新性的“立足特色、覆盖全面、靠近前沿”的课程体系、逐级递进的启发式教学模式和全新的考核方式.激发了学生的学习兴趣和求知欲望,充分调动了学生的学习主动性和积极性.经教学实践检验,该改革实施效果明显.