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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2014-12-28
Journal:实验室科学
Volume:17
Issue:6
Page Number:190-192
ISSN No.:1672-4305
Key Words:汽车材料 课程体系 教学模式 启发式教学
Abstract:根据汽车专业人才培养的特点,调研并分析国外先进的教学经验,对汽车材料类课程进行改革,提出了创新性的“立足特色、覆盖全面、靠近前沿”的课程体系、逐级递进的启发式教学模式和全新的考核方式.激发了学生的学习兴趣和求知欲望,充分调动了学生的学习主动性和积极性.经教学实践检验,该改革实施效果明显.
