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阐释学和西方文论研究：伽达默尔研究、德里达研究
英美现代主义文学：美国诗歌、庞德研究
- 王晶石. 费诺罗萨、庞德、德里达:表意文字法对西方形而上学的批判 .外国文学评论 .2024 (2) :176-195
- 王晶石. 摹仿的事件性：论亚里士多德的摹仿说 .文学与诠释 .2022
- 王晶石. 中心的缺失：论德里达的增补阐释 .求是学刊 .2020 ,47 (2) :154-162
- 王晶石. 摹仿的事件性：论亚里士多德的摹仿说 .文学与诠释 .2020
- 王晶石. 主体性、历史性、视觉性——论艾兹拉·庞德《三十章草》中“我”的多重性 .国外文学 .2019 (3) :108-115
- 王晶石. 马克思主义基本原理对英美文学课程育人功能的启发 .外语教育研究 .2018 (3)
- 王晶石. 艾兹拉·庞德认识论诗学中的表意文字法 .2018
- 王晶石. 理工类学校英语专业本科专业教材建设——以《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》和《英语专业本科人才培养方案(理工类院校)》为依据 .外语教育研究 .2017 (02) :26-30
- 秦明利. 文学的真理性——论柏拉图与亚里士多德的摹仿说 .学习与探索 .2011 (5) :200-202
- 他者与大记忆：论庞德人物面具中他者的显现 .《外语研究》2016年第6期 .2019
- 不可读的文本：德里达解构主义文论兼研究述评 .《文学与诠释》第1辑 .2019
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