高校辅导员队伍培训核心课程构建研究 ——以大连理工大学为例
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论文类型：期刊论文
发表时间：2017-09-10
发表刊物：管理观察
期号：25
页面范围：119-121
ISSN号：1674-2877
关键字：高校辅导员;队伍培训;核心课程;人才培养
摘要：本文明确了辅导员队伍培训核心课程的内涵和意义,分析了大连理工大学辅导员队伍培训核心课程的现状,认为大连理工大学辅导员队伍缺乏主动学习的精神,培训内容较为零散,没有形成核心课程.结合国家的相关政策,从思想政治理论、专业素养提升、职业技能指导、个性四个大方面构建了高校辅导员队伍培训的核心课程培养计划.
发表时间：2017-09-10