发布时间： 2025-01-06 点击次数：

海洋工程水动力学及数值模拟方法是海洋工程领域的一门重要学科，而我所学在的课题组研究的方向也与其有密不可分的关系，通过将近两个月的学习，我有了不少的收获。

这门课由张崇伟老师和宁德志老师分别讲授，张老师的讲授更偏理论，但讲课风格风趣幽默，会用现实生活中的例子来解释一些难理解的概念，例如，用乐器的知识表示水波频率振动问题，用苍蝇来解释流线、迹线等等，从特别的视角来看待问题，更容易理解一些事物的本质。我本科学的是水利水电工程，虽然和海洋工程有一定的相似处，但在看到复杂的公式以及概念的时候还是摸不着头脑，张老师讲课时曾说要从最底层的逻辑进行思考，于是我便转换一下思维，发现有了新的收获。此外，张老师授课用的全英文PPT，这也很大的锻炼了我的英语能力，因为自从本科学完必修英语后就没再系统地学过英语了，所以第一次课的时候感到有些压力，但老师也说能看懂多少是多少，减轻了压力，所以后边的学习中能更加顺畅的配合PPT听老师的讲解了。在讲解数值模拟部分时，张老师讲解了从工程问题到物理问题到数学问题到数值问题再到算术问题，最后得到数值解的过程，其中算术问题能够利用现在飞速发展的计算机技术进行解决，正如张老师所说，“计算机只能解决加法和乘法问题”，解决实际工程问题的关键不是利用了性能多么优秀的计算机，更重要的是在借助计算机前，要明确物理问题，并用数学形式表达出来，并进一步简化。在张老师给我们上的最后一节课上，张老师给我们讲了“物理问题”的含义、实质以及物理量的属性、单位等，并且强调了量纲的一致性法则，这对我们以后进行科研有很大的帮助。

宁德志老师更侧重于用工程实际来给我们进行讲解。宁老师给我们很亲切的感觉，最开始的几节课，宁老师介绍了自己的求学之路，以及他理解学生的履历，每个人都很优秀，都在自己的行业里边发光发热，我也能看到宁老师眼神中展现的骄傲。宁老师最开始的研究方向并不是海洋工程领域，而是地下钻井的研究，专业跨度也算很大，但宁老师也没有退缩，在海洋工程领域将热爱扎根，并打下一片广阔的天地。此外，宁老师还向我们介绍了波浪能俘获系统的一些知识，包括波浪能资源目前面对的能流密度较低、有效波频分布过散等问题、气动式波能转换技术工作原理、多气室气动式波能装置等等，还给我们讲述了几种常用方法的优缺点，包括现场观测、实验方法、理论方法、数值方法，帮助我们更深入地了解目前海洋工程比较前沿的研究课题，以及如何根据实际情况选择更加合适的研究方法，加深了我对海洋工程这个方向的兴趣。

从开课时张老师就说，这门课要求并不严格，更重要的是让我们真正的学到真正需要的东西，这正是与现在中学应试教育相反，正是我们目前教育系统需要努力的地方。通过两位老师的倾心讲授，我不仅掌握了海洋工程水动力学的基本理论，还深入了解了数值模拟在海洋工程中的应用，还从两位老师身上学习到了很多求学路上可贵的品质，为我未来在海上风电领域学习提供了坚实的理论基础。研究生阶段更需要我们独立思考的能力，在今后的学习与工作过程中，我会谨记两位老师的教导，将所学知识融入到实际问题中，以期为推动海洋工程的发展贡献自己的力量！