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- 方玉梅.习近平新时代中国特色社会主义经济思想的逻辑理路[A],2018
- 方玉梅.习近平新时代中国特色社会主义经济思想的逻辑理路——基于马克思主义政治经济学分析框架[A],2018
- 方玉梅.张雨芊.公民参与公共政策全过程的主要障碍及对策——基于政策过程模型的分析[J],沈阳工业大学学报（社会科学版）,2017,10(4):371-375
- 张丽丽.方玉梅,韩梦娟.坚定“四个自信”应正确理解和把握的四大辨证关系[J],领导之友,2017(1):32-36
- 方玉梅.深刻理解“伟大斗争”的丰富内涵[J],领导决策,2017:16-17
- 方玉梅.公民参与公共政策全过程的主要障碍及对策[J],沈阳工业大学学报（社会科学版）,2017,10(4):371-375
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- 魏晓文,荆蕙兰,Sunny,刘志礼,朱琳琳,刘洁,Fang Yumei,Ma Wanli,徐成芳,新时代中国特色社会主义理论创新发展研究,人民出版社,2021
- 魏晓文,Xu Chengfang,Sunny,刘志礼,刘洁,朱琳琳,Ma Wanli,Fang Yumei,中国特色社会主义理论与实践研究专题,大连理工大学出版社,2019
- Fang Yumei,国家高新区创新能力结构模式研究,科学出版社,2019
- 魏晓文,薛忠义,秦晓波,李国青,刘晨晔,丛培英,王音,Fang Yumei,中国特色社会主义理论与实践专题研究,辽宁大学出版社,2019
- Xu Chengfang,Fang Yumei,葛丽君,Sunny,魏晓文,刘玲灵,屈宏,理论创新“新词热语”品读,辽宁人民出版社,2019
- Sunny,关巍,韩秀艳,杨慧民,葛丽君,Fang Yumei,马莹华,Xu Chengfang,魏晓文,高校思想政治理论课教学模式探索与实践——大班授课、小班讨论,大连理工大学出版社,2019
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- 中国特色社会主义市场经济理论的发展与创新,地、市、厅、局等政府部门项目,2017-12-13,2017-12-31,结题
- 为什么要不断增强国有经济的活力、控制力、影响力？,教育部人文、社科规划项目,2015-06-01,结题
- 深化“三个自信”教育坚定大学生中国特色社会主义理想信念研究,2013-06-01,结题
- 习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑研究,教育部人文、社科规划项目,2018-08-01,2023-04-03,结题
- 文化自信与社会主义文化强国建设,教育部人文、社科规划项目,2018-04-28,2018-12-31,结题
- 对标上海大连在“转变思想观念”方面相关问题研究,地、市、厅、局等政府部门项目,2017-11-16,2018-06-29,结题